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            《中小學生海量閱讀與核心素養培育研究》被立項為“十三五”教育科研重點課題

            發布日期:2019/6/3 10:33:21 訪問次數:1765 作者:網站管理員 來源:中昊教育科技研究院

            5月20日,中國陶行知研究會課題管理辦公室發文通知,由中國陶行知研究會創造教育專業委員會申報的《中小學生海量閱讀與核心素養培育研究》獲批立項,并被確定為“十三五”教育科研重點課題(課題編號ZT2019113)。該課題由中國陶行知研究會常務副會長呂德雄教授主持研究,我國著名經典“素讀”創始人陳琴、課內海量閱讀創建人韓興娥等參與研究與指導,中國陶行知研究會創造教育專業委員會負責組織實施。
            開展中小學生課內海量閱讀與核心素養培育專項研究,是踐行國家中小學《課程標準》、落實立德樹人根本任務的重要舉措,目的是將中小學生課內海量閱讀與核心素養培養緊密結合起來,引領和指導學生讀經典、讀原著,幫助學生在系統閱讀、大量閱讀、深層次閱讀中發現問題、思考問題、提升素養,增長知識見識,逐步具備適應終身發展和社會發展需要的必備品質和關鍵能力,為造就德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人打下堅實的基礎。
            中國陶行知研究會創造教育專業委員會歡迎廣大中小學參與課題研究與實驗,并將每年舉辦一次“中小學生課內海量閱讀與核心素養培養研究”博覽會,通過成果展示、經驗交流、專題研討等活動,表彰先進,推介成果,推動科研成果的轉化與應用,推進中小學生海量閱讀教學實踐活動持續創新。
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